O Programa Estadual MS Alfabetiza tem se destacado por suas iniciativas inovadoras na promoção da alfabetização e letramento nas escolas do Mato Grosso do Sul. Uma dessas ações, intitulada “Roda de Tereré”, foi desenvolvida pelas professoras Débora Proença e Leandra Braga. Realizada nesta quarta-feira, 22/05, no parque ecológico Clovis Bronzin, o evento contou com a participação de professores e alunos das escolas da rede municipal Dr. Mitsuro Saito, Vereador Ivo Ilmo Washimann, Escola Indígena Pancho Romero e Virgem de Fátima de Ypejhú-PY.
Essa atividade visa não apenas fortalecer as habilidades de leitura e escrita dos alunos, mas também valorizar a cultura local, estimulando um ambiente de aprendizagem mais próximo da realidade dos estudantes.
A “Roda de Tereré” é uma dinâmica que envolve a tradicional bebida sul-mato-grossense, o tereré, como elemento central para a integração e engajamento dos alunos. Durante essa atividade, os estudantes se reúnem em círculo e compartilham o tereré enquanto participam de leituras, discussões e produções textuais. Esse ambiente informal e acolhedor facilita a troca de ideias e experiências, promovendo um aprendizado mais significativo e prazeroso.
Além de promover a alfabetização, essa ação também fortalece os laços comunitários e a identidade cultural dos participantes. As professoras Débora Proença e Leandra Braga entenderam que, ao unir aspectos culturais locais com práticas educacionais, é possível criar uma metodologia mais eficaz e envolvente. A “Roda de Tereré” é um exemplo inspirador de como a educação pode ser adaptada e enriquecida através do respeito e valorização das tradições regionais.
